Νέο βιβλίο του καθηγητή Λαογραφίας Μανόλη Γερ. Βαρβούνη

Μόλις εκδόθηκε το βιβλίο του καθηγητή Λαογραφίας του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης Μ. Γ. Βαρβούνη, διευθυντή του Εργαστηρίου Λαογραφίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας (ΕΛΚΑ) με τίτλο Halkbilimine Giriş: Akademik Ders Notları (Ankara 2026, σσ. 125, εκδ. Gordium Yayıncılık, σειρά: Ethnographia, nr. 1), σε μετάφραση του Mehmet Akif Yıldırım. Πρόκειται για αναθεωρημένη, επαυξημένη και συμπληρωμένη μετάφραση και έκδοση στα τουρκικά του βιβλίου Εισαγωγικά στη Λαογραφία. Πανεπιστημιακές παραδόσεις. Ξάνθη 2002, 2006 (β΄ έκδοση), 2009 (γ΄ έκδοση), σσ. 103 (εκδ. Σπανίδη), για χρήση από την τουρκόφωνη επιστημονική λαογραφική κοινότητα. 

Το βιβλίο είναι εισαγωγικό στην επιστήμη της Λαογραφίας. Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στον ορισμό και το περιεχόμενο της επιστήμης της Λαογραφίας, τα σχήματα κατάταξης του λαογραφικού υλικού, τους ερασιτέχνες λαογράφους και το έργο τους, τις μεθόδους με τις οποίες εργάζεται ο λαογράφος και το έργο των παλαιότερων επιστημόνων λαογράφων, ειδικότερα δε για τη στάση που τήρησαν απέναντι στο πρόβλημα των πολιτισμικών συνεχειών και των επιβιώσεων, αλλά και για τη θέση της σύγχρονης Λαογραφίας απέναντι στο ίδιο αυτό ζήτημα. 

Ο καθηγητής Μανόλης Γερ. Βαρβούνης

Ιδιαίτερη είναι επίσης η αναφορά στις εξελίξεις της Λαογραφίας σε διεθνές επίπεδο, στις θεωρίες και στις πρακτικές της επιστήμης, που επέδρασαν άμεσα πάνω στην εξέλιξη της Λαογραφίας στην Ελλάδα, αλλά και στις θέσεις των λαογράφων πάνω στις γενικότερες θεωρίες πολιτισμού, που χρησιμοποιήθηκαν συχνά ως εργαλεία για την μελέτη των φαινομένων και των εκδηλώσεων του λαϊκού πολιτισμού, τόσο στη χώρα μας, όσο και ευρύτερα. Παρέχονται λοιπόν στο βιβλίο αυτό ορισμένες σημαντικές πληροφορίες και διαπιστώσεις για την πορεία και την φυσιογνωμία της επιστήμης της Λαογραφίας, χρήσιμες και για εισαγωγική μελέτη της Λαογραφίας, των μορφών και των τρόπων που ασκεί το επιστημονικό της έργο. 

Η συγκεκριμένη έκδοση συμβάλλει και στο έργο της διεθνοποίησης των ελληνικών λαογραφικών σπουδών, το οποίο αποτελεί έναν από τους πρώτιστους στόχους του ερευνητικού και ακαδημαϊκού έργου του ΕΛΚΑ.